Mi aventura de ser docente

Cada maestro tiene su propia aventura, algunos son profesores por circunstancias del destino ya que no había otra profesión que estudiar, otros porque sus padres lo condicionaron para poder ocupar su plaza en un futuro, otros que estudiaron una carrera a fin que les permite ser maestro, pero independientemente de cual haya sido el camino todos pasamos por el mismo camino de aprender por ensayo y error tal y como señala en su ponencia José M. Esteve de la Universidad de Málaga, el miedo a las reacciones de los alumnos en los primeros días de clase suele ser común para los que inician esta ardua pero maravillosa profesión, lo que no es común es reconocerlo.
No importa el camino del cual se haya llegado para ser docente, lo que ahora importa es como se van transmitir los conocimientos, que lleven a los alumnos a adquirir aprendizajes significativos.
En el andar de la docencia nos encontramos con distintos momentos emocionales algunos de ellos llenos de alegría por el reconocimiento de los alumnos y otros de impotencia o coraje cuando no logramos comunicar lo que exactamente queremos decir, no sabemos utilizar las numerosas técnicas de comunicación y los canales de aprendizaje de los alumnos ya que no todos aprenden de la misma manera, es por eso que es muy importante conocer los roles y necesidades de los alumnos ya que no podemos aplicar el mismo método de enseñanza en la primaria que en la secundaria ni mucho menos en el nivel medio superior.
Si los docentes conocen las características de las etapas del desarrollo de los estudiantes, facilitará el trabajo, para hacer las adecuaciones curriculares necesarias, pero esto no debe ser un obstáculo o barrera para el maestro, por lo contrario la planeación adecuada de la clase le permitirá hacer fortalezas de esas debilidades y cuando eso sucede vienen las recompensas de la labor docente.
Se dice que los profesores enseñamos, pero ¿que es lo que enseñamos?, en la primaria nos encontramos a docentes que tal vez no le guste alguna asignatura de toda la gama que se enseña en ese nivel, por su parte en la secundaria y en nivel medio superior a pesar que están por asignaturas, el cambio de actitud del docente limita la enseñanza, y es que no solo hay que actualizarse en la asignatura, sino también hay que hacerlo en todo lo que tiene que ver con el alumno, tal es el caso de la disciplina, factor importante que de no tener el control de grupo, se desaprovecha los conocimientos del docente.
Tal vez no tenga mucha importancia si el profesor es un universitario o un normalista lo importante es hacer llegar el aprendizaje significativo a los alumnos.
El ser profesor es sinónimo de orgullo ya que es pieza fundamental en la preparación desde un gran profesionista o bien un premio Nobel, cualquiera de ellos paso por las manos de un profesor.
Espero no ofender a nadie de ser así ofrezco mil disculpas.
Saludos cordiales
José Juan